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　　【中國(guó)投影網(wǎng)資訊】多媒體電教課室正在日益普及并受到歡迎。但據(jù)相當(dāng)多的老師反映，目前的多媒體電教室還存在著某些不足之處，影響了教師講課的質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。

　　一、目前多媒體電教室的不足之處

　　多媒體電教系統(tǒng)讓授課的素材如課件等，可以最直觀(guān)及生動(dòng)的方式進(jìn)行展示，但卻很容易讓老師安心于把準(zhǔn)備好的素材進(jìn)行順序播講，加上缺乏一種對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行手寫(xiě)標(biāo)注的工具，教師無(wú)法方便地對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容作醒目、形象的手寫(xiě)標(biāo)示，課堂就很容易變成放映式講授，生動(dòng)性和針對(duì)性都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，至學(xué)生印象不深。

　　另一個(gè)不足是，無(wú)法提供傳統(tǒng)的白（黑）板功能。于是，幾乎所有的多媒體教室都另外配上白（黑）板。當(dāng)教師在講學(xué)過(guò)程中需要補(bǔ)充內(nèi)容或推導(dǎo)公式時(shí)，就必須離開(kāi)講臺(tái)到白（黑）板上書(shū)寫(xiě)。不但講授效率和質(zhì)量都受到影響，粉塵對(duì)老師的健康也帶來(lái)一定的傷害。

　　而且，傳統(tǒng)白（黑）板不能記錄板書(shū)的內(nèi)容，以致授課過(guò)程中很多精彩的內(nèi)容無(wú)法即時(shí)回放和保存下來(lái)，浪費(fèi)了許多教師的寶貴心血。

　　書(shū)寫(xiě)屏及電子白板雖可很好地解決上述問(wèn)題，但其上萬(wàn)元的投入讓眾多學(xué)校不敢奢望。那么，有沒(méi)有低價(jià)的電教工具，它兼顧了書(shū)寫(xiě)屏及電子白板功能，而且讓電腦、投影機(jī)、視頻展臺(tái)等電教設(shè)備的作用發(fā)揮得更好呢？

　　二、低成本多功能電教設(shè)備――逍遙筆

　　一種可以取代書(shū)寫(xiě)屏及電子白板的設(shè)備，已開(kāi)始在國(guó)內(nèi)的眾多學(xué)校使用，這就是剛從美國(guó)引進(jìn)的多媒體教學(xué)工具――逍遙筆。

　　逍遙筆是專(zhuān)門(mén)針對(duì)多媒體教學(xué)需求而設(shè)計(jì)的手寫(xiě)原跡電腦輸入設(shè)備，它能：

　　1、把多媒體教室內(nèi)的電腦顯示器變成書(shū)寫(xiě)屏，直接在電腦屏幕上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)、操控電腦；

　　2、直接在課件、幻燈片、圖片及視頻素材視像上手寫(xiě)標(biāo)注、畫(huà)圖；

　　3、提供電子白板功能，可代替電子白板使用。

　　還有一個(gè)非常重要的突破――所有在課堂上書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容可以即時(shí)回放，或完整地保存起來(lái)，課后發(fā)給學(xué)生作為課堂筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　使用電教數(shù)碼筆后教學(xué)效果將會(huì)有以下改善：

　　1、授課互動(dòng)性大大增強(qiáng)

　　通過(guò)電腦屏幕，在任意的素材上進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)識(shí)、注解，無(wú)論是簡(jiǎn)單的課件、圖片，還是復(fù)雜的實(shí)物影像及視頻材料，能夠讓老師把學(xué)習(xí)重點(diǎn)非常生動(dòng)、直接地向?qū)W生明示，讓學(xué)生對(duì)教學(xué)重點(diǎn)輕松掌握。而使用內(nèi)置的電子白板，老師可面向?qū)W生進(jìn)行板書(shū)、公式演繹推導(dǎo)、畫(huà)圖，講授更加直接、生動(dòng)、有針對(duì)性。

　　2、教師身體健康得到保障

　　不再需要黑板和白板，讓老師遠(yuǎn)離粉塵和顏料的侵害。老師不再需在電腦和白（黑）板間移來(lái)移去，不再需要在大尺寸的板上書(shū)寫(xiě)畫(huà)圖，不再被投影式電子白板的投影光刺傷眼睛，全程可面向?qū)W生輕松講學(xué)，減輕體力消耗，工作強(qiáng)度大大減少。

　　3、學(xué)生聽(tīng)課注意力更加集中

　　老師在上課時(shí)書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容，可全部保存為電子文檔，供課后學(xué)生復(fù)閱。學(xué)生再也不因在課堂上緊張地記筆記分心而影響對(duì)授課內(nèi)容的理解，注意力能全部集中在聽(tīng)講和思考上，而老師也不會(huì)因等待學(xué)生記筆記而造成講課效率和質(zhì)量的下降。

　　4、低投資即可建設(shè)優(yōu)秀多媒體教室

　　電教數(shù)碼筆特點(diǎn)之一是可與多媒體教室原來(lái)的電教桌良好結(jié)合，充分利用原有設(shè)備資源并大大增強(qiáng)了其功能，實(shí)施也簡(jiǎn)單；而且電教數(shù)碼筆價(jià)格相對(duì)十分便宜，只需增加少許投入便可得到意想不到的良好效果。

　　三、在不同環(huán)境下應(yīng)用逍遙筆

　　逍遙筆的安裝使用十分容易。如下圖，將逍遙筆安裝在電教控制臺(tái)上的顯示屏或手提電腦上，顯示屏就變成了一個(gè)書(shū)寫(xiě)屏及電子白板。

　　1、現(xiàn)有多媒體電教課室

　　只需把逍遙筆安裝在電教臺(tái)的電腦顯示屏上即可。

　　2、具備投影儀的培訓(xùn)教室

　　在這類(lèi)培訓(xùn)教室授課的教師通常流動(dòng)性很大，且普遍使用手提電腦。建議為培訓(xùn)教師配備一套逍遙筆，安裝在手提電腦上。這樣，教師在不同的課室，都能使用逍遙筆進(jìn)行精彩的演講。

　　3、標(biāo)注視頻展臺(tái)的內(nèi)容

　　在視頻展臺(tái)的圖像上進(jìn)行標(biāo)注，是非常需要但卻難以實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)只需將視頻展臺(tái)連上計(jì)算機(jī)，利用逍遙筆即可手寫(xiě)標(biāo)注。

　　逍遙筆在多媒體授課方面強(qiáng)大功能，得到了廣大師生的喜愛(ài)，已被眾多高等院校及知名中小學(xué)校所選用，可以說(shuō)是多媒體教學(xué)上的一次飛躍。其實(shí)，逍遙筆還擁有其他強(qiáng)大的功能，如電子作業(yè)批改、電子筆記等，這里不一一描述。可以預(yù)知，隨著此類(lèi)設(shè)備更多地在教育系統(tǒng)普及應(yīng)用，老師的授課效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果都會(huì)大大的提高。


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